学院：艺术与传媒学院 学时：16 学分：1.5

在综合性高校开设艺术通识课程，首要的任务是加强本科生的文化艺术修养，成为一个全面发展的、有较高艺术素养与审美能力的普通人，这是教育的最高目标。第二，促进学科交叉，着重培养理工科学生的图像思维能力与拓展创新能力。第三，形成独特的校园文化，有利于增强地大的人文气息。第四，改革开放四十年，艺术的形态与本质发生了翻天覆地的变化，艺术作品是社会与心理的反映，了解中国当代艺术的发展是非常有必要的。第五，由物质文明转化到精神文明，步入小康社会，为将来艺术品的合理化平民化消费，培养潜在的、有较高审美需求的、有自身艺术观点的受众群体。

课程主要内容所选取的时间段为1978-当代，与改革开放的时间同步，将艺术现象与社会变革联系起来。在第一次课程中，将对中国古代经典美术作一个简略的回顾，以此才能更为贴切的了解中国当代艺术的现状与其变化的渊源。大致分为概论、各时间段艺术特征梳理、个案研究、代表人物与代表作品等几个方面。

这是一条主要的、纵向的线索，其次，将中国当代艺术与西方现当代艺术进行一个简短的横向比较。讲述其所受到的影响，文化殖民与民族复兴的关系，探索未来发展的方向与可能性。